9月份为全国科普月，9月12日上午，由舟山市科学技术协会、舟山市科普联合会联合举办的“科普舟山 学游东海”之“会游的‘数字鱼’”海洋科普研学活动顺利开展。其间，参与活动的亲子家庭一起走进浙江大学海洋学院，开启了一场集历史溯源、成果观摩、科研探秘、知识研学、动手科创于一体的海洋科技研学之旅。

活动伊始，大家走进院史馆，开启了海洋文脉溯源之旅。通过求是宣讲队志愿者的讲解，以及详实的史料和珍贵的老照片，大家全方位了解了浙大涉海学科的百年渊源。

大家认真聆听，了解一代代浙大海洋人深耕海洋领域的奋斗故事，深刻体会到科研工作者坚守初心、经略海洋的使命担当，以及求真务实、甘于奉献、勇攀高峰的科学家精神。

随后，众人移步十五周年成果展厅，近距离观摩了深海深层地质调查钻探监测机器人等多项斩获各类科创竞赛大奖的学生作品，细致了解作品的应用场景。

现场展示的“海豚一号”模型、深海矿物标本等科研成果，更是让大家直观见证了浙大海洋人“从濒海迈向深渊”的探险足迹。

为进一步揭开海洋科研的神秘面纱，在叶波老师的引导讲解下，大家依次探访圆池馆的60MPa高压试验筒、水声馆的消声水池等核心试验装置，近距离观摩先进的深海智能科研装备，真切触摸到海洋科技的“硬核力量”。

紧接着，焦鹏程研究员和王杭州副教授分别带来了两场主题鲜明、内容丰富的海洋科普专题讲座，为本次科普月活动注入满满知识动能。

焦鹏程研究员以《大国海疆——从水下仿生机器人谈起》为题，围绕水下仿生机器人与海洋应用场景，生动讲解海洋智能感知、仿生科技与深蓝装备研发的核心知识，让大家了解仿生技术如何贴合海洋复杂环境、助力深海探测、守护大国海疆。

“极地科考，我们去干什么？”针对大家好奇的北极、南极科考工作，王杭州副教授结合亲身科考经历与真实极地影像资料，详细介绍极地科考的意义以及我国极地探索事业的发展历程，让大家深刻认识到极地科考对于国家海洋战略、全球气候研究的重要价值。

其间，孩子们踊跃举手提问、积极交流探讨，在科普中拓宽海洋视野，极大激发了深耕海洋、探索未知的科研热情。

在工作人员的指导下，家长耐心协助，孩子们大胆尝试，逐一攻克组装中的小难题，一步步将零散的静态零件，组装调试为可以灵活自主游动的仿生机械鱼。

通过亲手实操，孩子们直观感受了机械结构、动力原理与仿生科技的魅力，体会到自然奥秘与现代科技的巧妙融合，并收获了属于自己的研学实践证书。

从回望百年海洋文脉，到观摩前沿科研成果，从探秘高端科研设施，到沉浸式科创动手实践，本次研学活动让参与活动的家庭全方位、多角度走近海洋、认识海洋、探索海洋。“这样有意义的科普活动，希望下次还能参加。”一位学生家长深有感触地表示。